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Unsere Schule pflegt seit vielen Jahren Schulpartnerschaften mit Frankreich. Der Schüleraustausch mit Pontivy in der Bretagne besteht seit 30 Jahren! Schwerpunkt des Frankreichaustauschs ist das Leben in französischen Familien.
Organisatorische Grundlagen | Partnerland |
Begegnungen
| | Frankreich | Schulpartner treffen Umgebung erkunden Sportturniere erleben Abende gemeinsam gestalten Exkursionen gemeinsam planen und durchführen persönliche Kontakte | Zielgruppe: | jahrgangsübergreifend Klasse 7 - 10 | Schwerpunkte: | Schulbesuch und Teilnahme am Unterricht Kultur und Natur kennen lernen Kurzbesuch in der Landeshauptstadt | Übernachtung: | In Familien | Dauer der Fahrt: | 8 – 10 Tage |
Da beide Partnerschaften jahrgangsübergreifend durchgeführt werden, ist die unterrichtliche Vorbereitung erschwert. Sie muss in den Fremdsprachenunterricht bzw. fächerübergreifend in die einzelnen Jahrgangsstufen verlegt werden. Schwerpunkte bilden im sprachlichen Bereich das Einüben / Festigen von Alltagssituationen sowie fächerübergreifend das Vermitteln landeskundlicher Informationen.
Zusätzliche Treffen außerhalb des Unterrichts sind zur Vor- und Nachbereitung der Fahrten unerlässlich.
Die Vorbereitungstreffen dienen vor allem organisatorischen Fragen, wie zum Beispiel der Unterbringung in Gastfamilien, der Verteilung der work experience places , der gemeinsamen Programmgestaltung usw.Die Schüler erhalten vor der Fahrt eine Mappe mit Informationen sowie sprachlichen und landeskundlichen Aufgaben, die vor und während der Fahrt bearbeitet werden.
Jeder Schüler führt ein Tagebuch in der Fremdsprache.
Die Nachbereitungstreffen dienen dem persönlichen Erfahrungsaustausch und der Bewertung der Fahrt. Dieses Feedback fließt in die Planung der nächsten Fahrt ein.
Pläne für die nächsten Fahrten:
* die Einbindung in den Unterricht verstärken
* Schülerkontakte und – begegnungen intensivieren, z. B. unter Nutzung des Internets , E-Mail und des Chatroom
* gemeinsame Unterrichtsprojekte mit den Partnerschulen planen und durchführen
Wir hoffen, dass das Interesse an den Schulpartnerschaften weiter so groß bleibt wie bisher.
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